Terbitan Ketiga ini terdiri dari 6 Artikel dengan Fokus Pembahasan Tentang Strategi Pembelajaran IPS Responsif Gender untuk Mendorong Inklusi Sosial di Sekolah Dasar, Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS sebagai Upaya Mengatasi Krisis Moral Peserta Didik, Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Diorama Tata Surya Terhadap Motivasi Belajar Siswa di Kelas V SD Negeri 92 Kendari, Persepsi Guru Terhadap Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar SDN 16 Lakudo, Pengaruh Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Kognitif IPA Pada Siswa Kelas V SD Negeri 66 Kendari, Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powerpoint Dalam Kurikulum Merdeka Di Kelas V SD Negeri 66 Kendari

DOI: https://doi.org/10.54297/jpmd.v2i1
Published: 2026-02-28

Articles