Ependi, Z., Hasna, R. and Khadijah, K. (2025) “Pengaruh Model Cooperative Learning Type Send A Problem pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terhadap Kemandirian Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di SMA Negeri 4 Padang”, Sulawesi Tenggara Educational Journal, 5(3), pp. 695-702. doi: 10.54297/seduj.v5i3.1387.