Suharjo, Suharjo, and Supratman Zakir. 2021. “Evaluasi Program Pendidikan Inklusif Di Sekolah Dasar Menggunakan Model CIPP (Context, Input, Process, Product)”. Sulawesi Tenggara Educational Journal 1 (3), 51-59. https://doi.org/10.54297/seduj.v1i3.201.