Ependi, Z., Hasna, R., & Khadijah, K. (2025). Pengaruh Model Cooperative Learning Type Send A Problem pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terhadap Kemandirian Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di SMA Negeri 4 Padang. Sulawesi Tenggara Educational Journal, 5(3), 695-702. https://doi.org/10.54297/seduj.v5i3.1387