Ependi, Z., Hasna, R. and Khadijah, K. 2025. Pengaruh Model Cooperative Learning Type Send A Problem pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terhadap Kemandirian Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di SMA Negeri 4 Padang. Sulawesi Tenggara Educational Journal. 5, 3 (Dec. 2025), 695-702. DOI:https://doi.org/10.54297/seduj.v5i3.1387.